Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - v.34 - n.1 - 2020

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (até 2003 Revista Paulista de Educação Física). 2020. Número 1. Volume 34.

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Sumário

título autor página
A Educação Física no Novo Enem Um Estudo Analítico de Seus Conteúdos Renato Cavalcanti Novaes Silvio Telles Antonio Jorge Gonçalves Soares
Atividade Física e Nível de Flexibilidade de Escolares Praticantes e Não Praticantes de Dança Um Estudo Comparativo
Atividade Física no Lazer Fatores Associados e Interação com Gosto e Preferência Pela Prática em Adolescentes
Comparação Antropométrica e Somatotípica de Jovens Tenistas a Partir da Lateralidade
Construção e Validação de Um Instrumento de Suporte Escolar e Parental na Formação Esportiva do Adolescente Erasmo Braz Santos Layla Maria Campos Aburachid Christianne de Faria Coelho-Ravagnani Fabricio Cesar de Paula Ravagnani
Dispositivos Curriculares Estaduais Para a Educação Física (1996-2016) da Elaboração à Implementação Matheus Marin de Freitas Amarílio Ferreira Neto Juliana Martins Cassani Matos Wagner dos Santos
Efeitos dos estilos de ensino de comando e descoberta guiada na aquisição e retenção da parada de mão Fernanda Buonome El Khouri Cassio de Miranda Meira Junior Graciele Massoli Rodrigues Maria Luiza de Jesus Miranda
Experiências Avaliativas dos Estudantes de Educação Física a Formação de Professores nas Universidades Federais
Inatividade Física no Deslocamento Para a Escola e Fatores Associados em Adolescentes de Uma Cidade do Sul do Brasil
Motivação e Tempo de Reação de Universitários Praticantes e Não Praticantes de Exercícios Físicos
Motor Learning Of a Cognitive-motor Task After Stroke Camila Torriani-Pasin Gisele Carla dos Santos Palma Cristiane Matsumoto Jakabi Cinthya Walter Andrea Michele Freudenheim Umberto César Correa
Percepção de Estresse e Estratégias de Enfrentamento em Atletas de Futebol Religiosos Cleberson Franclin Tavares Costa Cristiane Costa da Cunha Oliveira Marlizete Maldonado Vargas
Periodização Ondulatória Vs Periodização Linear: Efeitos Sobre o Desempenho de Jovens Nadadores Leonardo de Sousa Fortes Pedro Pinheiro Paes Anselmo José Pérez Santiago Tavares Paes Fernando Diefenthaeler
Ploc – Regulações Motivacionais Para Aulas de Educação Física Validação Psicométrica Para Uso em Escolares Brasileiros Dartagnan Pinto Guedes Andrea Gomes Bernardes Bruna Hatsue Santos Yamaji

Endereço: https://www.revistas.usp.br/rbefe/issue/view/11511


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