Propostas Curriculares de Educação Física dos Estados Brasileiros: a Sequenciação em Questão

Por: .

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

Send to Kindle


Resumo

Analisa a noção de sequenciação explicitada nas propostas curriculares de Educação Física de 26 estados brasileiros, excetuando o Rio Grande do Norte, a partir da análise de conteúdo categorial por temática (BARDIN, 2011). Concluímos que poucas propostas lançaram a sequenciação a partir de uma ordem crescente de apresentação dos saberes escolares atrelados a definições, articulações e aprofundamentos para todo o processo de escolarização.

Ver Arquivo (PDF)

Comentários


:-)





© 1996-2023 Centro Esportivo Virtual - CEV.
O material veiculado neste site poderá ser livremente distribuído para fins não comerciais, segundo os termos da licença da Creative Commons.