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Produção Científica em Educação Física: Estado de Pernambuco
Por: Manoel Francisco do Amaral e Rosana Helena Nunes.
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O objetivo desse artigo é o de apresentar análises, interpretações sobre as produções científicas do estado de Pernambuco na área de Educação Física à luz do instrumento de análise: matriz epistemológica. Esse estudo relaciona-se à produção do conhecimento de mestres e doutores de Instituição de Ensino Superior que atuam no nordeste do país. Trata-se de uma pesquisa relacionada à Linha de Pesquisa “Epistemologia e Teorias da Educação”, do Grupo Paideia, da Faculdade de Educação da Unicamp cujo foco foi o de apresentar resultados da produção científica em educação, tendências epistemológicas e teórico-metodológicas dos estados do nordeste do país.
Tags: Produção do Conhecimento