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Percepção de Professores de Escola Pública Sobre Saúde Mental
Por: Amanda Gonçalves Simões Soares, Elisa Brietzke, Fernando Lefèvre, Gustavo Estanislau e Rodrigo Affonseca Bressan.
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Analisar percepções de professores de escola pública sobre saúde geral e saúde mental e os meios de obtenção dessas informações.Pesquisa qualitativa com 31 professores do ensino fundamental e médio de uma escola estadual do município de São Paulo, no ano de 2010. Os professores responderam a um questionário com perguntas abertas sobre saúde mental e saúde em geral. Avaliou-se o que os professores compreendiam sobre o termo “saúde” e “saúde mental”, a relevância da necessidade de informação sobre o assunto, o método informativo preferido, a experiência com os diferentes meios de comunicação no que tange a assuntos dessa natureza e a percepção sobre quanto essas informações disponíveis são suficientes para amparar a sua prática. Os dados foram processados no software QUALIQUANTISOFT e analisados segundo técnica do Discurso do Sujeito Coletivo.