Os Conteúdos e Suas Dimensões nas Aulas de Educação Física

Por: G.santos e T.b Jesus.

VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, XIII Simpósio Paulista de Educação Física

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Resumo

Partindo do pressuposto que a diversificação dos conteúdos trabalhados nas aulas de Educação Físicaescolar é muito importante para que os alunos sejam realmente integrados na cultura corporal demovimento e que as dimensões dos conteúdos quando valorizadas e desenvolvidas pelos professores emsuas aulas, oferecem aos alunos uma possibilidade maior de compreensão em relação ao que eles estãoaprendendo, resultando desta forma em uma maior valorização da atividade física constante,desenvolvemos este estudo que teve como objetivo identificar quais conteúdos da Cultura Corporal deMovimento (os Jogos, a Ginástica, as Lutas, as Atividades Rítmicas e Expressivas, as Danças, o Esporte eConhecimentos sobre o Corpo), estavam sendo aplicados nas aulas de Educação Física Escolar nas sériesiniciais do Ensino Fundamental de 1º ano a 5º ano e em quais dimensões (conceitual, procedimental eatitudinal) estes conteúdos estavam sendo aplicados.

Endereço: http://cev.org.br/biblioteca/anais-vii-congresso-internacional-de-educacao-fisica/

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