Imagens e Ensino: Regras, Táticas e Coreografias na Imprensa Periódica da Educação Física (1932-1960)
Por: Juliana Martins Cassani Matos, Lucas Oliveira Rodrigues de Carvalho e Renato Pereira Coimbra Retz.XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Analisa o uso que três periódicos fizeram das imagens para o ensino de regras, táticas e coreografias. Assume os pressupostos da História Cultural e utiliza, como fontes, os artigos dos periódicos de ensino e de técnicas. O processo de análise evidencia a capacidade dos articulistas em mobilizar as tecnologias disponíveis para produzir um material detalhado, com progressão e complexificação dos conteúdos.
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