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História Oral Como Fonte: Educação, Infância e Memória
Por: Magda Sarat.XIII Congresso Brasileiro de História do Esporte, do Lazer e da Educação Física - CHELEF
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A História Oral como metodologia tem sido utilizada muito recentemente, e nem sempre, esteve dentro da academia como recurso teórico metodológico, durante muito tempo ficou “a margem” da historiografia e das pesquisas históricas. Este trabalho pretende apresentá-la como metodologia, utilizada em uma pesquisa que produziu uma documentação na qual, foi possível analisar a infância e as brincadeiras de grupos de imigrantes que relataram suas memórias sobre determinado período histórico.
Endereço: http://cev.org.br/biblioteca/anais-5
Tags: Brincadeiras, História Oral, Imigração, Infância