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Resumo

Dos diversos conteúdos propostos para a Educação Física escolar, o esporte costuma ser o protagonista desse componente curricular. A forma tradicional com que a Educação Física vem sendo tratada ao longo dos anos nas escolas oferece massivamente esportes mais populares, e há pouca abertura para outros que possam proporcionar novas experiências dentro da cultura corporal do movimento. Assim, esta pesquisa quali-quantitativa teve por objetivo a análise de vídeos sobre a utilização do Flag Football nas aulas de Educação Física escolar. Outra característica do estudo foi a utilização do método netnográfico para a coleta dos dados. Um total de trinta e seis vídeos disponibilizados na plataforma YouTube foram analisados, com o Flag Football sendo aplicado em vinte e sete deles dentro das próprias aulas de Educação Física escolar. Foram apresentados também algumas vantagens de tal prática, entre elas: interação social em práticas mistas; habilidades específicas que contribuem para o bom desenvolvimento motor dos jovens; momentos de grande diversão e euforia durante os jogos. Entre os motivos para o compartilhamento desses vídeos em rede social, destacou-se a disseminação da modalidade e a busca por mais praticantes. Como considerações finais, ficou evidente os benefícios da modalidade para a Educação Física escolar, e novas pesquisas são necessárias para tornar os esportes não tradicionais mais presentes durante a prática escolar.

Endereço: https://www.fontouraeditora.com.br/periodico/home/viewArticle/1528

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