Dança nas Aulas de Educação Física Escolar: Uma Revisão Sistemática

Por: , Emiliana Moreira de Lira e João Gabriel Eugênio Araujo.

Arquivos em Movimento - v.18 - n.1 - 2022

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Resumo

O objetivo do estudo foi analisar a produção acadêmica sobre o ensino da dança em aulas de Educação Física escolar. Utilizou-se uma revisão sistemática qualitativa na seleção dos artigos. As bases de dados utilizadas foram: SciElo, Lilacs e SCOPUS e em revistas da área de Educação Física classificadas nos extratos de A1 – B2 no WebQualis. Dezenove artigos foram encontrados e selecionados. É importante produzirmos estudos que auxiliem o professor durante o seu planejamento, de forma a deixa-lo mais seguro e autônomo na sua prática pedagógica. Nesse sentido, é necessário que mais pesquisas sejam realizadas com o objetivo de auxiliar o professor no ensino das aulas de dança.

Endereço: https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/44757

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