Corpoconsciência - v.25 - n.1 - 2021

Corpoconsciência. 2021. Número 1. Volume 25.

Sumário

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A Educação Física Escolar em Uma Perspectiva Cultural e Sua Interface com o Lazer
A Produção do Conhecimento Relativa Ao Ultimate Frisbee no Decênio (2009-2019) o Que Evidenciam os Artigos?
Corpos Que Dançam a Significação do Corpo no Dançar a Dois
Educação Física na Educação Infantil Um Debate Necessário
Enquanto a Aventura Não Vem... Contribuições das Lives da Corrente da Aventura Para o Campo do Lazer
Esporte, Lazer e Bncc Aproximações Possíveis (?)
Ginástica Para Todos e Lazer Onde Seus Caminhos Se Cruzam?
Hoje Vai Ter Espetáculo!!! a Arte Circense Como Opção de Lazer Para Alunos em Uma Escola das águas do Pantanal
Movimento Hip Hop e Danças Urbanas Produção Acadêmica de 2005 a 2019
O Lazer Como Fenômeno Cultural e Suas Relações com Alguns Marcadores Sociais
Pedagogia do Esporte Percepções Sobre as Implicações Práticas de Um Projeto Social Esportivo no Contexto Universitário
Políticas Públicas os Parques da Cidade de Salto – SP e o Lazer
Presente e Futuro da Pesquisa e da Prática no Desenvolvimento de Treinadores Esportivos Uma Conversa com o Professor Pierre Trudel
Tematização dos Jogos e Brincadeiras nas Aulas de Educação Física no Ensino Médio Experiências Educativas em Uma Perspectiva Intercultural e Antirracista

Endereço: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/issue/view/641