Análise Comparativa da Resposta Afetiva e da Percepção Subjetiva de Esforço em Jogos Reduzidos em Diferentes Dimensões | Julia Castellano Marques, Lucas Ometto Bezerra, Fabrício Vieira do Amaral Vasconcellos |
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O Brincar Dançante: a Criança e Sua Inerente Necessidade de Brincar e Se-movimentar Pela Dança | Taise Motta Rensch da Silva, Elenor Kunz |
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O Estágio Curricular Supervisionado das Licenciaturas na Perspectiva de Professores Supervisores | Camila Rinaldi Bisconsini, Fabiane Castilho Teixeira, Ana Luíza Barbosa Anversa, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira |
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Slackline: Desafios e Possibilidades no Ambiente Escolar | Diogo Geraldo da Silva Guedes, Gabriel Carvalho Bungenstab |
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Treinamento Físico Combinado Melhorou a Composição Corporal de Idosas Acometidas Por Diferentes Doenças Crônicas Não Transmissíveis | Marcelo Cavalcante Rocha, Welington Ribeiro Stabenow, Aline Gomes Jacobino, João Carlos Martins Bressan, Fabrício Azevedo Voltarelli, Roberto Carlos Vieira Junior |
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Opiniões de Treinadores Sobre o Uso do Sétimo Jogador de Quadra Contra o Sistema Defensivo Individual Obrigatório em Competições de Handebol das Categorias Sub-12 e Sub-14 | Lucas Leonardo, Tathyane Krahenbühl, Rafael Pombo Menezes, Riller Silva Reverdito, Alcides José Scaglia |
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Os Significados dos Jogos Digitais: as Percepções dos Jogadores Que Participam de Competições | Antonio Fernandes de Souza Junior |
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Os Games Como Representação de Competição e Socialização: Uma Análise Balizada em World Of Warcraft | Larissa Jensen, Fabiana Della Giustina dos Reis, Nathalia Lutt Lourenço, André Mendes Capraro |
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O Processo de Criação da Fundação Educacional Muzambinho no Cenário da Reforma Universitária de 1968 | Mateus Camargo Pereira |
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