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Copacabana, uma Educação: Uma Análise Critica do Segundo Tempo, Um Programa de Educação Olímpica dos Jogos do Rio 2016
Por: Jorge Dorfman Knijnik e Otávio Guimarães Tavares da Silva.
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O programa Segundo Tempo (PST) é um programa educacional de esportes realizado no Brasil. Ele começou em 2003 e foi uma das propostas de Educação Olímpica incluídas na candidatura Olímpica do Rio 2016. Empregando Esporte como uma ferramenta, o PST objetiva transmitir uma educação baseada em valores morais, e promover cidadania, com a intenção de se contrapor a "exclusão social" e a ‘vulnerabilidade social’. Em nossa análise dos documentos oficiais do PST, e também através de entrevistas com alguns atores principais do projeto, descobrimos que de fato o PST corrobora com a ideia de que apenas a mera participação em programas esportivos irá ensinar valores morais e Olímpicos. Desta forma, e apesar de representar um claro avanço em termos de programas esportivos educativos governamentais, o PST encontra-se limitado apenas ao ensino de Esporte, tanto em termos dos seus métodos administrativos quanto em relação a falta de uma pedagogia clara para seus propósitos. Assim, o PST não consegue oferecer um programa educativo mais amplo que deveria ser a meta de um programa de Educação Olímpica.
Endereço: http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00131911.2012.671805