Contextos Formativos, Conhecimentos e Competências de Treinadores/as Atuando em Nível Nacional e Internacional do Esporte Paralímpico: Um Estudo com o Goalball

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2021 19/02/2021

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Resumo

O goalball é um esporte coletivo criado para pessoas cegas ou com baixa visão, oriundo das práticas corporais e esportivas pós-guerra. Trata-se de uma modalidade esportiva em expansão mundial e o treinador esportivo ganha destaque como o principal responsável por gerir este processo. OBJETIVO: Este estudo tem por objetivo geral identificar os contextos formativos, conhecimentos e competências de treinadores/as atuando em nível nacionais e internacionais de goalball. METODOLOGIA: A pesquisa caracteriza-se como pesquisa exploratória-descritiva ex-post facto (desenho retrospectivo) e a amostra do estudo foi composta por 81 treinadores esportivos de goalball provenientes de 23 países. Para a análise dos dados, dividir em dois grupos: O primeiro grupo foi composto por 47 Treinadores de Nível Nacional (TNN) que participaram de competições de nível escolar, regional, estadual e nacional e o segundo composto por 34 Treinadores de Nível Internacional (TNI) que participaram de competições de nível continental, mundial e Jogos Paralímpicos. Para a análise das questões de múltipla escolha (nominais), utilizamos o teste qui-quadrado e para as questões de fato (quantitativas) utilizamos a estatística descritiva por meio do Teste t Studant, sendo que todas as análises foram realizadas pelo programa GraphPad Prism. TESE: Dividimos o estudo em: marcos teóricos, metodologia da pesquisa, resultados contendo as análises da amostra, contextos e situações de aprendizagem, conhecimentos e competências funcionais dos treinadores esportivos de nível nacional e internacional de goalball. Por fim, a pesquisa mostrou que os contextos formais e as situações mediadas de aprendizagem da maioria dos TNN e TNI possuem formação em Educação Física ou áreas afins. Nos contextos informais e situações não mediadas de aprendizagem, com a pesquisa ex-post facto encontramos relações diretas com a carreira de treinador esportivo, e os contextos não formais e as situações internas de aprendizagem mostraram que os cursos de formação complementares para a modalidade devem ser realizados com mais frequência.

Endereço: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.xhtml?popup=true&id_trabalho=10289285

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