Avaliando as Demandas de Esforço em Aulas de Educação Física Adaptada com Alunos com Deficiência Intelectual e Alunos Tutores Sem Deficiência

Por: A.c Panhan, C.s Lucena, E. Mauerberg-decastro, T.c.p Iasi e T.provenzano.

VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, XIII Simpósio Paulista de Educação Física

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Resumo

Muitos indivíduos que possuem deficiência intelectual (DI), especialmente na fase adulta, apresentam grandes limitações na aptidão física. As conseqüências são não só o pobre desempenho físico, mas alterações metabólicas importantes e, sobretudo, aumento de peso.

Endereço: http://cev.org.br/biblioteca/anais-vii-congresso-internacional-de-educacao-fisica/

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